根据河南省教育厅办公室《关于组织开展河南省高等学校本科专业建设2021年度基本状态数据填报工作的通知》（教高函〔2022〕121号）文件要求，为构建我校本科专业教学质量常态监测机制，持续提升专业内涵和建设水平，我校于3月20日全面启动数据采集工作。本次采集工作由教学质量监控与评估中心牵头，教务处、科研处、招生就业处、人事处、学生处等部门负责采集相关数据。

河南省高等学校本科专业数据采集是专业建设的基础性工程，为专业评估、专业认证、专业预警、专业结构调整等提供科学研判、精准施策的数据支撑，是调整优化专业结构、加强专业内涵建设的重要依据。我校各专业数据经部门填报和教评中心审核于2022年4月10日成功上报省教育厅，圆满完成了本年度采集任务。