根据《河南省教育厅办公室关于组织开展河南省高等学校本科专业2023 年度基本状态数据填报的通知》（教高函〔2024〕223号）的文件要求，我校于5月6日启动了本科专业基本状态数据采集工作，本次工作由教学质量监控与评估中心统筹协调，教务处、科研处、人事处、学生处等职能部门负责、各教学单位协助采集相关数据。

河南省高等学校本科专业2023年度基本状态数据填报工作是在高等教育质量监测国家数据平台2023年填报数据基础上，增加了专业建设成果、教学资源利用、教师教学科研能力、学生培养成效等15张数据表，是实施本科专业教学质量常态监测、调整优化专业结构、推动一流专业建设的重要依据。教学质量监控与评估中心认真组织、统筹协调、明确任务分工、合理安排时间节点，收集整理并分析我校本科专业建设相关数据，为我校教学管理决策提供重要的研判依据，更好地推动我校本科专业建设和发展。

在各相关部门的鼎力协作下，教学质量监控与评估中心于2024年5月15日完成数据最终审核并成功上报省教育厅，圆满完成了本年度本科专业数据采集任务。