根据《河南省教育厅办公室关于组织开展河南省高等学校本科专业2022年度基本状态数据填报的通知》（教高函〔2023〕477号）的文件要求，我校于2023年7月5日启动了本科专业基本状态数据采集工作，本次工作由教学质量监控与评估中心负责，教务处、科研处、招生与就业处、人事处、学生处等部门协助采集相关数据。

本科专业基本状态数据采集涉及办学条件及利用、教师队伍及教学能力、人才培养成效等指标，是实施本科专业教学质量常态监测、调整优化专业结构、推动一流专业建设的重要依据。教评中心认真组织、统筹协调、明确任务分工和时间节点，收集整理并分析我校本科专业建设相关数据，为我校教学管理决策提供重要的研判依据，更好地推动我校本科专业建设。

经过各部门的通力合作，教学质量监控与评估中心于2023年7月20日完成数据最终审核并成功上报省教育厅，圆满完成了本次本科专业数据采集任务。